درحال بارگذاری ...

فهم کودکان از مرگ

خرداد ۱, ۱۳۹۸ 0
http://www.baharps.com/wp-content/uploads/2017/10/Confidence-flags.jpg

فهم کودکان از مرگ

کودکان در مرحله پیش عملیاتی (یعنی تقریبا ۶ تا ۲ سالگی) خودمحور هستند.
یعنی فهم ناقصی از ۴ مولفه مرگ دارند. این ۴ مولفه عبارتند از:

برگشت ناپذیری مرگ

یعنی نمی فهمند جسم متوفی دیگر زنده نمی شود.

همگانی بودن مرگ

یعنی نمی فهمند هر موجود زنده ای می میرد.

قطع تمام علائم حیاتی

یعنی نمی فهمند متوفی دیگر نمی تواند غذا بخورد، احساس کند، بفهمد و…

مرگ ناشی از رویداد خاصی است

بیماری، کهولت، سانحه و…

کودکان در ۷-۴ سالگی رفته رفته به همیشگی بودن مرگ پی می برند ولی برای خودشان مرگی متصور نمی شوند. یعنی فکر می کنند فقط آدم های پیر می میرند. در این مرحله مرگ را به علل بیرونی (مثل بیماری، جراحت و مصدومیت) ربط می دهند نه به علل زیست شناختی.
محققان پس از پژوهشی در این زمینه اعلام داشتند: درک همگانی بودن، برگشت ناپذیری و محتمل بودن مرگ خود و تجربه کردن مرگ عزیزان از سوی کودکان ۳ تا ۶ ساله ها رابطه دارد ولی کودکان بزرگتری که قبلا فهم نسبتا کاملی از مرگ پیدا کرده بودند. با مرگ عزیزان به مرحله بالاتری از درک مرگ نمی رسیدند.
اگر کودکی تجربه ای در باب مرگ نداشت، پختگی برداشت او از مرگ تا حدودی به رشد شناختی وی بستگی پیدا خواهد کرد. تحقیقات نشان داده اند فهم کودکان از مرگ، رابطه منظمی با سن (رشد شناختی) دارد. ولی تجربه کردن مرگ عزیزان یا تجربه کردن مرگ حیوانات خانگی، به ویژه در خردسالی، فهم مرگ را شتاب می بخشد. بنابراین اگر اطلاعات مربوط به مرگ را آنقدر محسوس، عینی و ساده ارائه بدهیم که با الگوی تفکر و فعالیت ها و تجارب روزمره خردسالان تناسب داشته باشد، خردسالان می توانند این اطلاعات را بفهمند.


پاسخ دادن

آدرس ایمیل شما منتشر نمی شود. فیلدهای ضروری نشانه گذاری شده اند *


کلیه حقوق این سایت برای کلینیک روانشناسی بهار محفوظ و هرگونه کپی برداری با ذکر منبع بلامانع میباشد.